Características de nenos con comportamento desviado
Os expertos clasifican as desviacións segundo as normas violadas, o grao de dano infligido na persoa e outros. Proponse distinguir tales tipos de violacións:
- comportamento destrutivo, é dicir, un que vai máis alá das normas aceptadas, pero o dano é causado á persoa mesma, por exemplo, o masoquismo;
- asocial : prexudica o individuo ea sociedade, é dicir, a familia, amigos, asociados (alcoholismo, drogadicción );
- ilegal, o que significa violación das normas legais. Isto inclúe o saqueo, o vandalismo.
Para cada idade hai manifestacións típicas de devanditas desviacións:
- Nenos menores de 7 anos. O comportamento desviado dos nenos en idade preescolar e escolar primaria maniféstase a miúdo en inconsistencia, irritabilidade e mal progreso. Tamén para un neno pode ver a timidez, a incerteza.
- Nenos 7-10 anos. As infraccións fanse máis pronunciadas, podemos observar unha grosería constante, o conflito. A precaución debe ser a rixidez excesiva do neno, a perda de apetito.
- Adolescentes maiores de 10 anos. Un exemplo do comportamento desviado dun neno desta idade pode ser chamado vagabundo, roubo, vandalismo.
Algunhas peculiaridades xenéticas, factores psicolóxicos e psicofisiolóxicos son considerados os motivos para devanditas desviacións.
Prevención do comportamento desviado de nenos e adolescentes
Unha tarefa importante para pais e educadores é evitar tales desvíos. Polo tanto, é necesario levar a cabo un traballo integral destinado a comprender as normas sociais e as formas de resolver situacións difíciles.
As actividades deben referirse a nenos de todas as franxas de idade e inclúen a participación de pais e profesores. Pódense distinguir os seguintes métodos de prevención:
- Conversas e conferencias. De forma confidencial, paga a pena dicir aos mozos sobre formas de resolver varios problemas, é importante dar exemplos. Ademais, as conversacións deberían estar destinadas a promover estilos de vida saudables, alimentando a aversión ao alcohol e as drogas.
- Organización do lecer. Necesitamos ensinar aos mozos a aproveitar o seu tempo libre de leccións interesantes e útiles.
Paga a pena organizar para eles facer sendeirismo, visitar eventos culturais. - Adestramentos psicolóxicos. Poden axudar a establecer relacións no equipo, a ensinar ao neno a priorizar e facer fronte aos problemas.
- Programas educativos. Permitirán formar unha actitude correcta para un estilo de vida saudable entre os nenos, proporcionará a prevención das desviacións sexuais.
É importante que o traballo se realice sistematicamente e as actividades sexan interesantes para os nenos.