Cando chega o momento de dar ao bebé ao xardín de infancia, cada nai está preocupada polo sentimento do neno no novo equipo. E depende principalmente dos educadores que traballan alí. Pero a actitude subjetiva para o teu fillo é unha cousa, e as funcións dun profesor nun xardín de infancia son bastante diferentes. Ninguén pode forzar aos traballadores do xardín a amar ao teu fillo, pero as funcións principais do educador son as normas lexislativas de comportamento en situacións específicas. O seu cumprimento pode demandar con valentía.
Todo o que está incluído nas funcións do educador prescríbese na súa descrición de emprego, contrato de traballo e requisitos sanitarios e epidemiolóxicos de SanPin 2.4.1.2660, que se impoñen na institución preescolar. De aí a conclusión: a obriga non se resolve no documento: o educador non ten que cumprir.
A rutina diaria no xardín de infancia
Os deberes diarios do coidador comezan desde o primeiro minuto despois da xornada de traballo. Deben aceptar a todos os nenos que viñeron ao grupo, falar cos seus pais sobre o benestar dos alumnos. Se hai queixas sobre a saúde ou o comportamento do bebé é cuestionable, o proveedor debe contactar co médico. Un neno con sospeitas dunha enfermidade non está permitido no grupo. Se non tes a oportunidade de levala a casa dos teus pais, entón o bebé está illado do resto dos nenos.
A cuestión da nutrición non é menos aguda. Non é ningún segredo que os pequenos neuhochuhi a miúdo refírense a comer. O educador debe axudar ao neno a "dominar" a porción e, no pesebre, os nenos deben ser complementados, xa que non todos poden comer de forma independente.
Durante a xornada laboral, os educadores deben asegurar o cumprimento do réxime do día , as clases, os paseos . No pesebre, os diarios das observacións adoitan manterse. Para as vacacións, o educador, coa axuda dun instrutor de educación física e un traballador de música, debería preparar as actuacións da mañá, organizar o lecer para os nenos.
O soño diurno é un tema separado. O educador debe atopar unha aproximación a cada neno. Os nenos que están sensibelmente durmidos e por moito tempo adormecen, póñense en primeiro lugar e espertan o pasado. A noite sempre está supervisada por un titor ou unha babá (asistente). Deixar os nenos desatendidos!
E que debería facer o xornalista para andar? Certamente non se sentir nun banco e falar cos compañeiros! Os nenos necesitan organizar xogos ao aire libre e implicalos na mellora do territorio, segundo o programa dun grupo de idade específico.
Dado que os educadores traballan en quendas, antes de finalizar a xornada, deben dirixir o grupo e transferir os alumnos ao segundo titor da lista.
Funcións "invisibles"
O exercicio, a responsabilidade, a sensibilidade ea capacidade de atopar un achegamento a calquera neno están lonxe de todas as calidades que un educador moderno debería ter que ser un verdadeiro profesional valioso. O traballo pedagóxico require unha constante
Antes de queixarse do coidador que non viu que o seu fillo usaba o seu dereito na súa perna esquerda, pensa no feito de que hai 20 ou máis deles no grupo. As responsabilidades son deberes e a actitude humana é sobre todo, pois é con esta persoa que o Tesouro pasa a maior parte do tempo.