A familia, segundo os cánones, debe desempeñar un papel importante no desenvolvemento do neno. No entanto, na práctica, lonxe de todas as familias, os nenos reciben as condicións necesarias para o desenvolvemento físico, mental e espiritual. Non se trata só das familias recoñecidas como desfavorables. A familia, percibida polos adultos como boa, non se pode ver cos ollos do neno. Sobre o xeito no que o neno percibe o neno e sobre os problemas que hai na educación dos nenos de hoxe, imos contar máis.
¿Necesita un fillo unha familia?
Segundo a Convención das Nacións Unidas sobre os Dereitos do Neno, cada neno ten dereito a unha familia. A familia está obrigada a crear para o neno todas as condicións para o desenvolvemento das súas habilidades, para asegurar as súas necesidades, respectar a súa opinión e non expoñer ao neno á explotación e discriminación.
Nas familias disfuncionais, os nenos non teñen a oportunidade de exercer os seus dereitos. Non se obteñen oportunidades para o bo desenvolvemento dos nenos que viven en familias monoparentales, onde o resto dos pais ten que prestar máis atención ao apoio financeiro do neno.
Tamén ocorre que en familias afastadas o neno tampouco recibe un desenvolvemento intelixente de pleno dereito.
A educación autoritaria e o seguimento constante non teñen o mellor impacto sobre o desenvolvemento do neno na familia. Se o neno é un líder de natureza, resistirá desesperadamente este e o resultado será o seu nerviosismo, ansiedade, dúbida e así por diante. Se o control constante se expresa nun hiperópodo, o neno, incapaz de tomar decisións de forma independente e comprender o que lle sucede, crece débilmente, caprichoso e dependente dos seus pais.
Nunha familia próspera, a comunicación co neno pode non estar no nivel axeitado. Os pais, en virtude do seu emprego ou a súa educación, non pagan este aspecto de atención, dando prácticamente ao fillo. Por unha banda, o neno ten a oportunidade de desenvolver a imaxinación e a comprensión do mundo, pero, por outra banda, crece coa sensación de que el non era amado. Pode ser alienado e indiferente ás manifestacións da emoción noutras persoas.
Ás veces, os pais, ao dar o seu fillo ao xardín e ao colexio, escríbalos no camiño a numerosos canecas e seccións. Por unha banda, é bo para o desenvolvemento do neno, pero é imposible cubrir todo o seu tempo. Para que creza como unha persoa harmoniosa, é importante para el pasar tempo cos seus pais en xogos conxuntos, clases e comunicación simple. Nos círculos, xardíns e escola, o neno non poderá proporcionar o coidado e apoio parental necesario.
A influencia da familia no desenvolvemento infantil
A importancia da familia na vida do neno é colosal: a familia actúa como unha institución para a socialización do neno. Neste sentido, os pais deben achegarse adecuadamente á educación dos seus fillos. Os problemas da educación dos nenos enfrentados nas familias modernas causan moitos debates por parte de educadores e psicólogos. Ao mesmo tempo, hai algúns puntos estritos que deben seguir os pais para que todos na familia poidan sentirse cómodos e que o neno poida recibir todo o que sexa necesario para o seu desenvolvemento.
A idade máis nova, os pais durante o xogo deben prestarlle atención ao neno dirixíndose, pero non se necesita control estricto sobre o desempeño de determinadas accións. É necesario deixar espazo para o coñecemento e a comprensión independentes
Tamén se debe recordar a educación estética dos nenos da familia. Familiarizar ao neno co mundo dos bellos e espirituais que os pais deben ter. É importante non só familiarizar ao neno cos traballos dos demais, senón tamén darlle a oportunidade de probar a súa man en modelar, debuxar, cantar, etc.
A medida que o neno creza, é igualmente importante darlle a oportunidade de tomar as súas propias decisións e desenvolverse no que é interesante para el. Ao mesmo tempo, non se pode deixar o neno só cos seus problemas e medos. Sempre debería saber e sentir que, se non o logra, un adulto estará ao seu lado que o apoiará e axudará.