Autenticidade da mente

A pesar do aumento no número total de persoas con RAS (trastornos do espectro autista), non se pode falar da progresión do autismo. Só na medicina moderna, hai definicións máis claras de tal concepto como unha mentalidade autista. Os criterios para a identificación e o diagnóstico quedaron máis claros, o que permite detectar tales desordes ata na menor medida.

Que significa a mentalidade autista?

A estrutura da personalidade de cada persoa inclúe catro factores principais (subestruturas):

  1. Calidades conxénitas . Estes inclúen, en primeiro lugar, o temperamento humano, os modelos de comportamento introductorios ou extrovertidos eo tipo de pensamento artístico ou analítico.
  2. Características dos procesos mentais . Esta subestructura inclúe todas as manifestacións emocionais, sensacións, habilidades e características da manifestación de sentimentos , estabilidade ou inestabilidade do comportamento.
  3. Propiedades sociais . Todo tipo e natureza das comunicacións co mundo exterior, o tipo de visión do mundo, as calidades morais, os impulsos, os desexos e os intereses do home.
  4. Nivel de preparación . A capacidade de adquirir e aplicar coñecementos, habilidades prácticas, certos hábitos e nivel de aptitude para a vida.

Un tipo autista de personalidade establécese de acordo con tres características, que en certa medida maniféstanse, comezando pola infancia. Estes inclúen:

As persoas con trastornos autistas son distinguidas por unha vida interna pechada, separación da vida externa, emocións e sentimentos moi débilmente expresados. Na vida cotiá, pódese manifestar cunha completa falta de contacto co mundo circundante, da falta e do subdesenvolvemento do discurso, ata a ignorancia total das persoas. É dicir, esas persoas son extremadamente emocionais, especialmente para os forasteros, moitas veces non reaccionan ao seu propio nome e non mire nos ollos.

O tipo de pensamento autista caracterízase pola inmersión no mundo da propia experiencia eo debilitamento do contacto co mundo real. Nalgúns casos, as persoas con trastornos similares poden ter habilidades únicas e fenomenales (síndrome sabia), que, cunha educación adecuada, poden facelos exitosos no ámbito profesional.