Características de chistes
Nestes versos ou cancións descríbese un evento, cuxo actor pode ser un animal, unha persoa ou un paxaro. Estes son contos de fadas curtos, escritos de tal xeito que che permiten manter a atención dos nenos. Isto é facilitado por repeticións, rimas combinadas, un ritmo distinto, unha descrición vívida.
As rimas-bromas dos nenos axudan ao coñecemento do neno co mundo que o rodean, permítenlle distraelo e interesarlle. Eles axudan a establecer contacto entre pais e bebé. Ademais, esa creatividade suscita o estado de ánimo do neno, dá emocións positivas, necesarias para o desenvolvemento integral .
Tipos de cancións infantís: bromas
A maioría dos versos son facilmente lembrados, e para aprende-los de memoria, é suficiente para a nai a repetir só un par de veces. A nai pode aprender diferentes opcións, e probablemente o neno mostrará o que máis lle gusta. Para os máis novos, podes elixir as bromas infantís, familiares para todos desde a infancia.
Punta do pés no bosque,
Recolle conos, canta cancións.
De súpeto un bulto caeu diante do oso,
Mishka estaba furioso eo seu pé .
***
Hai unha cabra cornuda para nenos pequenos,
Quen non come papas,
Quen non bebe leite,
Coidado, coidado.
Os nenos poderán escoitar cancións, cuxos heroes son animais ou aves. Esta creatividade permitirá que a nai distraia ao mozo, para calmarlo.
Un can na cociña ferva tortas.
O gato nas bisagras da esquina xoga.
Un gato cuse un vestido na fiestra.
A galiña das botas sacude os pisos.
Barrou a choza, puxo un chan:
- Manteña a alfombra, baixo o limiar, no barril.
***
Peter-Petya-Cockerel,
Petya é unha vieira vermella,
No camiño foi
E atopou un centavo,
Compras as botas,
Un pollo - pendentes.
***
Dariks, dariki, os mosquitos estaban agitando.
Vylis, torcido, torcido
E se aferraron á fazula -
Kus!
Tamén son coñecidos como bromas infantís, como contos altos ou flip-flops. Na súa trama, de forma incrible, xógase algún fenómeno ou acción. Pero debido ao feito de que é familiar para o neno, el colle rapidamente o estado correcto das cousas. Rimas semellantes, como mesmo os rapaces máis antigos. Eles non só divertir aos nenos, senón tamén axudar ao desenvolvemento da imaxinación e da imaxinación .
A primavera chegou ata nós de novo
Con trineos, patins!
Velas con luces!
***
Que tipo de gansos corrían,
Oídos e colas?
Quen está detrás deles?
Quizais os cabalos estean no coche?
Non! Fuxen do medo,
Que vai poñerse ao día coa tortuga!