Pensamento lóxico

A maioría da poboación moderna e non sospeita de que fráxil, ata se pode dicir, delicado, é, non hai moito tempo adquirido, o pensamento lóxico. É só desde mediados do século pasado que os antropólogos conseguiron determinar as diferenzas significativas entre o pensamento "primitivo" ea mente do home moderno.

Por exemplo, a esencia do "pensamento primitivo" reside no feito de que non é capaz de construír unha relación causal e comparar as súas conclusións coa experiencia dispoñible.

Distintos tipos de pensamento distínguense no home:

1. Prácticas e teóricas.
2. Creativo e pouco creativo.
3. Pensamento intuitivo e lóxico.
4. Autista e realista.
5. Pensamento visual-efectivo, visual-figurativo e verbal-lóxico.
6. Pensamento figurativo-lóxico.

Dependendo dos procesos mentais, o pensamento tamén se distingue como:

1. Visual-efectivo (pensar, manipular o medio obxectivo).
2. Específicamente obxectivo (o problema resólvese coa axuda dun obxecto existente),
3. Pensamento lóxico abstracto (en animais este tipo está ausente, está formado nunha persoa de 7 anos).

O máis alto tipo de pensamento sobre o nivel de desenvolvemento é o pensamento lóxico e verbal-lóxico: o tipo de pensamento que se realiza coa axuda de operacións lóxicas con conceptos. Está formado por un longo período de tempo (de 7 a 20 anos) no proceso de asimilar varios conceptos e operacións lóxicas no curso da experiencia, a aprendizaxe. Este tipo de pensamento se perfecciona ao longo da vida.

Características do pensamento lóxico-verbal:

1. Este pensamento aborda os conceptos de fenómenos e obxectos, e non cos fenómenos propios ou as súas imaxes.
2. Ten lugar nun plano mental.
3. Para el, non é necesario contar coa situación percibida.
4. Realízase de acordo con leis específicas, seguindo estrictamente as cales, hai verdadeiras conclusións ou solucións correctas do problema en discusión, tarefas.

Pasemos a unha descrición máis detallada do pensamento lóxico.

O pensamento lóxico (analítico) é un tipo de proceso de pensamento, durante o cal se utilizan conceptos preparados e instrucións lóxicas

Como norma xeral, está baseada en tres signos:

1. Temporal (duración do proceso).
2. Estruturais (división en etapas).
3. O nivel de fugas (inconsciencia ou, pola contra, conciencia da decisión).

É dicir, o pensamento lóxico ten unha estrutura claramente expresada, etapas, está expresamente representada na conciencia humana, e tamén se implanta a tempo. Todas estas características constitúen a parte principal do pensamento lóxico.

Na psicoloxía, as formas básicas de pensamento tamén difieren:

1. O concepto (reflexo na conciencia humana das propiedades xerais e detalladas dun obxecto / fenómeno particular).
2. Xuízos (a forma básica do pensamento humano, como resultado de que os procesos confirman as conexións entre fenómenos ou obxectos da realidade ou entre os seus signos e propiedades).
3. Inferencia (retirada dunha / varias sentenzas do novo xuízo).

Por certo, Sherlock Holmes tiña unha capacidade moi desenvolvida para o pensamento lóxico. Utilizou o método de deducción do pensamento, que é un dos tipos de inferencia (o razonamiento lévase a cabo a partir de factores comúns a unha única conclusión).

Desenvolvemento e formación do pensamento lóxico

Independentemente do feito de que nos ensinamos desde un xardín de infancia a pensar no marco dun determinado programa e ao máis mínimo a desviación da súa implementación foi considerada incorrecta, inaceptable, o pensamento lóxico pode e debe ser desenvolvido e adestrado ata na idade adulta.

Polo tanto, non debes discutir sobre como mellorar e aumentar o pensamento lóxico, só debes resolver ata as tarefas máis sinxelas, os xogos lóxicos:

• Charades, crebacabezas, crebacabezas.
• Chess, mahjong, crucigramas xaponesas.
• Xogos de ordenador (xogos electrónicos de mesa, quests).

Canto máis complexa sexa a túa tarefa, e canto menor sexa o tempo que teña que solucionar, máis rápido se desenvolverá o teu pensamento lóxico.