Repasa brevemente o texto: a habilidade necesaria para o neno non só na escola, senón tamén na vida cotiá, xa que é unha habilidade que axuda a formular os teus propios pensamentos. De feito, moitas veces hai pequenos fillos que non poden reexpedir correctamente as noticias que se escoitan nun xardín ou un evento con eles. Polo tanto, para estar completamente preparado para a escola, é importante que os pais desenvolvan as habilidades de repetición oral dun neno moito antes.
Como ensinarlle ao neno a recitar correctamente o texto?
- Primeiro, selecciona un texto que corresponda coa idade do teu fillo. Os nenos preescolares e os nenos en idade menor serán abordados por un conto de fadas ou unha pequena historia literaria. E no caso de que o seu fillo xa sabe ler, será mellor que o le.
- Divida a historia en varias partes e analiza cada un co bebé, destacando a historia principal, os personaxes ea secuencia dos eventos. A continuación, pregunta ao neno sobre o contido do texto. Intenta non privar ao neno da oportunidade de formular o seu propio pensamento e, se ten dificultades, díxome.
- No proceso de discusión, faga un plan para retalar - pequenas frases que caracterizan cada unha das partes do texto que destacou.
- Pregunta ao neno, baseado no plan, para compilar un breve resumo. Non esixe moito o neno, que sexa demasiado breve e monosilábico. Entón xuntos volven á historia que estás estudando e analiza a resposta.
- Ler e discutir o texto por segunda vez. Dea exemplos claros de descricións que caracterizan cada punto do teu plan. Diga ao neno definicións expresivas, metáforas, imaxes - todo o que o axudará a facer máis detallado
suxestións. Agora, pode pedir ao neno que compile unha recapitulación do texto do estudo con máis detalle, ao axudarlle a formular correctamente os seus pensamentos. - Para unha mellor comprensión e memorización, lea e traballa a través do texto por terceira vez. Concéntrase en actividades secundarias, pero non entre en conta porque o neno pode confundirse entre os detalles esenciais e os non esenciais. Finalmente, actualice o contido do texto na cabeza do neno, deixe responder preguntas simples: quen ou o que, onde, por que e por que.
- Agora é posible ofrecer ao neno de novo, pero xa de forma independente, para compilar un breve resumo.