O maximalismo adolescente é unha enfermidade?
A definición do concepto de "maximalismo" non indica en absoluto que o maximalismo xuvenil sexa unha enfermidade. Esta é unha característica que se fai inherente ao personaxe dun adolescente nun determinado período do seu desenvolvemento persoal.
A psicoloxía da idade responde á pregunta, cando este período comeza exactamente?
A idade na que un adolescente comeza a caracterizarse polo maximalismo xuvenil non é mencionado por ningún psicólogo, xa que a idade de transición comeza por cada neno individualmente. Un a catorce, outro a dezaseis, no terceiro a dezaoito.
Manifestacións de maximalismo xuvenil como problema familiar
Como se manifesta o maximalismo xuvenil? Primeiro de todo, o neno é levado a probar as bases da familia, os principios dos seus pais, por forza. Ao mesmo tempo, comeza a "dar consellos" a todos os que o rodean, xa que pensa que todo o mundo está mal. Así é como se manifesta o maximalismo moral. Pode tomar absolutamente calquera forma. Pode ser que os pais dun adolescente, na súa opinión, non lean moito, gántanse pouco, pasan pouco tempo coa familia, non prestan atención a el ou, pola contra, mimar demasiado.
Á vista do neno, os problemas que existen na familia comezan a tomar proporcións alarmantes. É nesta idade que un adolescente pode tomalos tamén "á súa conta" e cre que é o que ten a culpa de todo. Esta condición é perigosa porque non atopando a forza para resolver a situación na familia, o neno é un maximalista, pode entrar nun estado de depresión, e mesmo unha condición suicida. Por iso é tan importante neste período de desenvolvemento que non deixe o neno só cos seus problemas, crendo que este estado pasará por si só.
Maximismo xuvenil e colectivo adolescente
Durante este período, o neno pode converterse no centro do colectivo e no seu despedimento. Dependendo de se o adolescente é un extrovertido ou introvertido, converterá esas emocións que o encherán en novas ideas (involucraranse en novos deportes cada semana, inventarán entretemento para os seus amigos, converténdose así nun indispensable xerador de ideas na compañía dos seus compañeiros) ou illar-se a si mesmo (dando emoción ás emocións na creatividade individual, experiencias líricas). Non hai un camiño mellor. Os pais cuxo fillo sucio vólvense a casa só despois de medianoche nunha especie de "desordenado" que lle gustaría que escribise mellor a poesía, e os pais dun alumno de honores, cuxa cara non tiña un sorriso durante seis meses, preferirían un fillo máis sociable ... Non obstante, todos os adolescentes experimentan este período ao seu xeito e a tarefa dos pais neste caso non é especificar, non alterar, pero, vendo, empuxa gradualmente o neno cara ao medio.
Como axudar a un neno a sobrevivir ao período de maximalismo xuvenil?
Pero como empuxar ao neno, como dirixilo para non facer o mesmo maximalista e moralista, como el mesmo. Primeiro de todo, acto imperceptible e "do contrario". Deixe o neno sentir que é absolutamente libre, pero vai asumir a responsabilidade polas súas accións. Será mellor que lle ensine a el, non á rúa.
- Se o seu fillo "está fóra de man" e absolutamente non quere participar da vida da familia, deixe que sinta que tamén pode permanecer sen o seu apoio. Será que lle guste?
- Se o neno está convencido de que os seus compañeiros non merecen ser comunicados con eles, non o empuxen a comunicarse, pero ao contrario
prohibilo a el. "Se di que os compañeiros de clase están realmente comprometidos coas cousas que lle contan, non lle permiten que se atopen con eles fóra do horario escolar". (A protesta interna do neno nesta situación simplemente forzará ao adolescente a regresar á compañía e atopar unha linguaxe común cos seus compañeiros). - Se, pola contra, un adolescente non descarta aos seus compañeiros da compañía, dígalle que vai a toda a familia ao lugar onde seguramente quere ir. Por exemplo, nunha película. Non obstante, basta dicir que non tes a intención de levalo contigo. E deixe que o neno, polo menos, unha vez cre que non se negou a comunicarse con vostede, e ti - de comunicarse con el. Quizais a próxima vez escoitará máis ás súas palabras que lle gustaría que pasase máis tempo coa súa familia.