Técnica de lectura 1 clase - estándares

Agora, moitos nenos van á escola, xa son capaces de ler. E só algúns aprenden isto en 1º grado. Non obstante, no primeiro semestre do primeiro curso académico realízase unha proba inicial da técnica de lectura. Primeiro entendamos este concepto. Baixo a técnica de lectura, os pais a miúdo entenden o número de palabras que un neno le (pronuncia) en 1 minuto. Pero este é só un compoñente. O profesor aínda preste atención á corrección da lectura das palabras, a expresividade (observación das puntuacións), o grao de comprensión do texto lido. Co transcurso do curso, os nenos aprenden a ler mellor, respectivamente, deben aumentar gradualmente a técnica de lectura de cada neno

Hai certos estándares aprobados de técnica de lectura no 1º grado.

Os estándares de tecnoloxía de lectura na 1 ª clase:

• o primeiro semestre é de 25 a 30 palabras por minuto;
• a segunda metade do ano - 30-40 palabras por minuto.

Destacamos que estas son pautas para a técnica de lectura do FMAM.

No primeiro grao non se realizan avaliacións. Pero se estás interesado en avaliar o resultado do teu fillo, podes facelo do seguinte xeito:

• puntuación "5" - máis de 40 palabras por minuto;
• puntuación "4" - de 31 a 40 palabras por minuto;
• puntuación "3" - de 25 a 30 palabras por minuto;
• puntuación "2" - menos de 25 palabras.

Deixe-me lembrar unha vez máis que o número de palabras leídas non é o único indicador da técnica de lectura. O profesor tamén prestará atención á corrección da pronunciación de palabras / erros, o alumno le as palabras simples en conxunto ou en sílabas, se se fan pausas ao final da frase, se a puntuación marca a entoación.

Comprobación da técnica de lectura na casa

Se desexa verificar o cumprimento da técnica de lectura do seu fillo coas normas durante as seguintes clases de escola primaria en casa, elixe textos axeitados para a idade. Para un alumno de primeiro nivel, estes deberían ser textos sinxelos con oracións curtas, palabras curtas. Despois de ler o texto, pídelles que conte o neno sobre o que len. Se é necesario, fai preguntas importantes.

Os pais que se preocupan polo éxito dos seus fillos na escola, pensan sobre como axudar un neno a ler segundo a norma de técnicas de lectura no primeiro grao.

É necesario entender que a velocidade é só un dos parámetros que caracteriza a lectura. Non menos importante: a capacidade de comprender o que se leu, a capacidade de ler expresivamente en voz alta, a capacidade de ler a si mesmo. Polo tanto, necesitamos desenvolver todo en conxunto.

Para aprender a ler ben, é necesario que o neno ame a lectura e os libros. Aquí tes algúns consellos para contribuír a isto:

1. Ler os nenos en voz alta. Con nenos maiores divertidos e útiles para ler por papeis, especialmente se o libro é adictivo.
2. Compra libros de calidade, segundo a idade. A tarefa dos pais é prestar atención non só ao contido (aínda que isto tamén é, sen dúbida, importante), senón tamén ao deseño. Canto máis pequeno sexa o neno, maior será o número de ilustracións, canto maior sexa a letra.
3. Ofrecer libros de acordo cos intereses do neno. Se un veciño díxome que o seu fillo realmente lle gustaba ler a Carlson, o seu fillo non está interesado e quere ler máis sobre coches, cede. Deixe-o ler o que lle interesa. ¿Quere que adoro ler, non ao revés? Ademais, teña en conta que nun momento no que o neno aínda está a aprender a ler, é difícil dominar grandes textos. Por iso, son necesarios libros interesantes, onde hai moitas imaxes, menos texto. Por exemplo, cómics. Ou enciclopedias infantís: o texto principal da enciclopedia aínda é difícil de ler, pero o neno pode ver as imaxes, lendo as sinaturas.

Os nenos aprenden moito dos seus pais. Se os adultos len na familia, os nenos acostúmanse ao feito de que os libros son amigos humanos. ¡Leo vostede mesmo!