Na ciencia, repetidamente fixéronse intentos para crear unha clasificación de emocións, pero ata a data, a maioría dos expertos consideran a clasificación máis completa da lista de Isard. Resulta que falaremos.
Clasificación das emocións de Izard en psicoloxía
As clasificacións de emocións e sentimentos, por suposto, son bastante convencionais, polo tanto, no mundo científico aínda hai un debate sobre se se pode engadir ou cambiar algo. Izard destacou emocións fundamentais e derivadas, as primeiras son consideradas básicas. A clasificación das emocións fundamentais e as súas funcións é a seguinte: ten 9 estados emocionais dunha persoa, a saber, o interese, a alegría, a sorpresa, o sufrimento, a ira, a repugnancia, o desprezo, o medo ea vergonza. Todas estas emocións son necesarias para a persoa, xa que son sinais orixinais que nos informan de que situación é para nós, positiva ou negativa. Por exemplo, se unha persoa está disgustada, en realidade recibe un sinal de que unha determinada situación para el é perigosa ou fatal, non necesariamente físicamente, talvez a situación o destrúe moralmente, e iso non é menos, e ás veces máis importante.
Clasificación de sentimentos
Ademais de clasificar as emocións na psicoloxía, tamén hai a cualificación dos sentimentos. Inclúe tres grupos principais de sentimentos, morais ou morais, intelectuais e estéticos. O primeiro grupo inclúe todos os sentimentos que unha persoa experimenta ao comparar eventos reais con aqueles valores que foron criados e ensinados pola sociedade. Digamos que se unha persoa ve que alguén está desparramado na rúa, dependendo dos conceptos que inculcou na infancia, pode sentir vergoña, indignación, rabia.
O segundo grupo de sentimentos é unha especie de experiencia asociada ao proceso de actividade cognitiva humana. Por exemplo, unha persoa pode estar interesada ou irritada ao estudar un tema. Estes sentimentos poden axudar a unha persoa no proceso de aprendizaxe e impedilo neste proceso, demostrouse científicamente que unha persoa que está interesada no tema en estudo recórdese moito máis rápido a información, aumenta a súa produtividade do pensamento. É por iso que os profesores alfabetizados sempre tratan de inculcarlle aos nenos que adoran polo seu tema e que lles causen interese.
O terceiro grupo de sentimentos representa a actitude emocional da persoa con todo o fermoso que pode ver. Neste caso, unha persoa pode experimentar inspiración ou éxtase.